Качественное образование - равные возможности: Министерство просвещения подвело итоги 2025 года на заседании коллегии

На расширенном заседании коллегии Министерства просвещения РК были проанализированы ключевые стратегические приоритеты развития сферы образования страны и достижения 2025 года. В этом направлении реализуются системные реформы, нацеленные на кардинальную модернизацию инфраструктуры и вывод образовательных стандартов на новый уровень.

2025 год вошел в историю отечественного образования как «год побед». На международной арене свои силы испытали 1 720 школьников, завоевав 1 006 медалей. Особенно ярко казахстанские учащиеся проявили себя в робототехнике, химии и физике, став абсолютными чемпионами мирового уровня. По инициативе Главы государства в текущем году победителям олимпиад и их наставникам было выплачено свыше 100 миллионов тенге премиальных, и в дальнейшем государственная поддержка будет предоставляться также призерам международных научных конкурсов.

Решающую роль в развитии школьной инфраструктуры сыграл национальный проект «Келешек мектептері». В его рамках построено 217 новых школ на 460 тысяч мест, существенно повышен уровень их технического оснащения. Благодаря оснащению STEM-лабораториями и инновационными кабинетами полностью решена проблема 43 трехсменных и 8 аварийных школ. Кроме того, за счет средств, конфискованных у коррупционеров, в регионах с высоким демографическим ростом введены в эксплуатацию 77 новых школ.

Сокращение разрыва в качестве образования между сельскими и городскими школами стало приоритетом государственной политики. В рамках программы реновации в этом году обновлено 245 школ, большинство из которых расположены в сельской местности. Из 84 школ проекта «Келешек мектептері» и 1 300 школ, подлежащих капитальному ремонту, 820 предназначены для сельских детей. Эти меры позволяют системно решать кадровые и вопросы безопасности, а также повышать качество образования в отдаленных населенных пунктах.

С 2020 года построено 1 242 новые школы на 1,1 миллиона ученических мест, а количество трехсменных школ сокращено в четыре раза. Государственные инвестиции в образование являются вкладом в укрепление человеческого капитала и будущее страны.