Казахстанские родители обеспокоены качеством образования при «дистанционке» – Минпросвещения ответили на критику



Казахстанские родители и учителя выражают серьезные опасения относительно качества образования, сообщает информационный портал «Qrnews.kz» ссылаясь на «24KZ». Эксперты указывают на дистанционное обучение как на основную причину проблем. 

Каждый вечер в семье Шолпан Дихановой заняты за тетрадями и учебниками. Женщина воспитывает троих сыновей, из которых двое посещают второй класс. Если при традиционном обучении они успешно осваивают школьную программу, то в случае дистанционного обучения успеваемость заметно снижается.

Учителя также сталкиваются с рядом трудностей в процессе дистанционного обучения. Несмотря на наличие удобных платформ для онлайн-обучения, их работу могут нарушить технические проблемы. Кроме того, контроль за классом в виртуальной среде часто представляется сложной задачей.

«Мы стараемся получить обратную связь от учеников, но иногда возникают проблемы с соединением, когда у ребенка не работает микрофон», – говорит Гульмира Балпакова, заместитель директора школы.

В первую очередь ответственность за контроль качества онлайн-обучения лежит на образовательных учреждениях, заявили в Министерстве просвещения. Ведомство осуществляет мониторинг данного формата занятий, однако пока не готово представить результаты этого анализа.

«Отследить качество дистанционного обучения для министерства является сложной задачей. Например, в настоящее время возникают непредвиденные обстоятельства, такие как сбои в сети. Мы можем отметить, что в целом 100% школьной программы переведены в электронный формат, что, в свою очередь, должно обеспечить качественное обучение», – подчеркивает Майра Мелдебекова, заместитель председателя Комитета по обеспечению качества в сфере образования Министерства просвещения РК.

Дистанционное обучение стало неотъемлемой частью современной образовательной системы. Однако важно постоянно совершенствовать формат онлайн-обучения с помощью внедрения цифровых технологий, считают эксперты.