Британские ученые предложили внести облизывание леденцов в школьную программу

Британские ученые из Королевского химического общества выступили с необычным предложением – включить облизывание леденцов на палочке в национальную учебную программу для младших школьников Англии. По их мнению, этот метод поможет детям лучше усвоить такие важные научные понятия, как нагревание, охлаждение и температура, сообщает The Guardian.

Нововведение является частью инициативы по реформированию программы STEM (наука, технологии, инженерия, математика) для детей до 11 лет. Ученые предлагают использовать не только леденцы, но и другие практические задания, такие как замешивание теста для хлеба, посадка овощей и игры с тенями. Эти активности, по мнению специалистов, помогут ученикам лучше понять основные принципы естественных наук.

Айлин Озкан, преподаватель и специалист по образовательной политике Королевского химического общества, поясняет: «К 11 годам все дети должны начинать понимать, как работают процессы нагревания и охлаждения. Леденец на палочке – отличный реквизит для объяснения этих концепций. Такие впечатления способствуют обучению на личностном уровне, поэтому мы считаем, что они должны быть частью учебной программы».